一是查,就是查清楚、弄明白自己高考生孩子的详细情况。
要通过与孩子交流、向老师询问、对照自己反思等方式,弄清楚孩子客观真实的成绩情况、努力程度、优点长处、缺点不足、性格特征、兴趣爱好等等,从而为考前针对性的鼓劲、减压打好基础。
二是测,就是看一看高考生孩子的具体压力情。
要通过日常闲聊、私下观察等等方式,测评测评孩子高考前的紧张程度和压力状况。如果压力很大、紧张过度,就要及时疏导与引导,帮助其减轻压力。如果基本没有压力,不紧张不主动,就适度加压,促其加强学习,积极应考。
三是降,就是高考生考试前适度降低对成绩的预期值。
从心理学的角度来说,压力大是因为预期值过高或偏高造成的。如果一味要求孩子正常或超常发挥,比如在一本线附近的孩子,要求其必须过线,甚至过线20分以上,孩子考试时就非常紧张,想赢怕输,很难正常发挥。因此,要适当降低要求,告诉孩子只要考完就是胜利,咋样也有学上,这样或许可能取得奇效。
四是导,就是用高兴的事或向好得征兆分析给孩子良好的心理暗示。
比如同样的事情,用正面的角度去看待,给孩子良好得心理预期。比如高考时烈日当头,就说今天的天气很晴朗,预示考试很顺利。
五是稳,就是安全平稳,无突发事件发生。
高考前,考生及家长一定不要从事不确定性强和安全系数低的事情,因为一旦出现意外事故,会给孩子不好的心理暗示,导致压力大,发挥失常。
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高考生减压需要强化自信。
不管你现在是成绩拔尖,还是跟别人有一定差距,千万别忘了每天都带着信心起床。不论个人情况怎样,每人都有自己的优势和不足。
不管怎样,在备战高考时,对于自己的缺点和不足不要过多自我责备,不要有压力,要多看、多想、多忆自己的长处和潜力,激发自信心。
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