陇东学院大学是几本 是一本还是二本

陇东学院在全国基本上是第二批次招生，所以我们通常认为陇东学院是二本大学。

“几本”是一个相对于中国当时的高等教育学历层次而言的概念。教育部门并没有划分陇东学院是一本还是二本，毕业证上只有本科和专科之分，是几本大学只是民间的一种说法。

陇东学院是几本简介

陇东学院是一所全日制综合性省属普通本科院校，地处甘肃省庆阳市，前身是1978年经国务院批准成立的庆阳师范高等专科学校，2001年庆阳地区农业科学研究所和庆阳地区农业学校整体并入，2003年经教育部批准成立陇东学院。2012年庆阳卫校整体并入。2015年被甘肃省列为首批转型发展试点院校，2017年被甘肃省学位委员会确定为硕士学位立项建设单位。学校实行省地共建、以省为主的办学体制。

学校现占地面积1400余亩，校舍建筑面积55万平方米。固定资产总值9.6亿元，教学仪器设备总值1.3亿元。馆藏图书173.2万册。现有全日制在校生15513人，面向全国24个省市区招生。现有教职工1021人，其中教授、副教授363人，其他各类高级职称人员56人；博士、硕士学位教师556人，其中博士和在读博士150人；国务院特殊津贴专家4人，省优秀专家、领军人才、人才工程、“园丁奖”和“成才奖”获得者54人，35人享受甘肃省高层次专业技术人才津贴，1名“甘肃省飞天学者特聘计划讲座教授”，2名“甘肃省飞天学者特聘计划青年学者”，庆阳市科技功臣、领军人才13人；兼任兄弟院校博士生导师1人、硕士生导师26人。

学校设文学、历史与地理、外国语、教育、政法、经济管理、数学与统计、生命科学与技术、农林科技、音乐、美术、体育、电气工程、化学化工、信息工程、土木工程、能源工程、机械工程、 医学院、马克思主义学院20个二级学院和继续教育学院，招生专业51个， 涉及文、理、教、工、农、管、法、医等11个学科门类。

学校现有生物科学国家级特色专业，正宁中湾林场国家级理科实践教育基地，土木工程、小学教育、农学、生物科学、历史学、经济学、石油工程、物理学、机械设计制造及自动化、计算机科学与技术10个省级特色专业，有机化学、动物生物学、中国近现代史、文艺学4个省级教学团队，化学化工、土木工程、生物学、电气工程、信息工程、农林科技、石油工程、机械工程8个省级实验教学示范中心，27门省级精品课程，1门省级精品在线开放课程，省级教学名师5人。

学校建有中国史、生物学、土木工程、化学工程与技术、作物学5个省级重点学科，甘肃省旱地冬小麦种质创新与应用工程研究中心，陇东生物资源保护与利用实验室、黄土工程性质及工程应用实验室2个省级高校重点实验室，南梁精神研究中心、陇东历史文化研究中心、农耕文化与陇东民俗文化产业开发研究中心3个省高校人文社科重点研究基地，甘肃省体育社会科学重点研究基地1个，甘肃省技术转移示范机构1个，与庆阳市共建陇东冬小麦工程研究中心、现代苹果工程技术研究中心、抗疏力技术应用研究中心、荒漠化防治研究中心4个工程技术研究中心。

学校加入了《1+2+1中美人才培养计划》项目，先后派出学生到美国、白俄罗斯、乌克兰、罗马尼亚、波兰等国留学。学校与美国中央俄克拉荷马大学、美国北亚利桑那大学，意大利图西亚大学、俄罗斯圣彼得堡国立工业技术大学、白俄罗斯国立技术大学、韩国国立全北大学等21所院校建立了交流合作关系，是“一带一路”沿线国家高校战略联盟发起院校。与塞浦路斯欧洲大学、西安电子科技大学、延安大学、天津职业技术师范大学联合培养硕士研究生，招收来自老挝、蒙古、哈萨克斯坦等国家的留学生来校学习。与国外9所高校和教育机构签署了合作协议，每年选送优秀学生到兰州大学、西北政法大学、西安外国语大学等院校学习。学校与微软（中国）有限公司、中国软件专业人才培养工程（CSTP）等9家企业联合成立了陇东学院微软IT学院。与达内集团、杰普公司共建信息与计算科学（大数据分析与开发方向）等4个专业，与深圳艾比森公司合作，组建“艾比森班”。学校与庆阳市七县一区和中国石油庆阳石化公司、长庆油田分公司等单位签订校地校企合作协议，在北京、上海、广州、深圳、苏州、西安和新疆等地建立产学研合作及实习就业一体化基地。年度平均就业率达到90％以上，学生参加全国全省各类创新创业大赛成绩居全省高校前列。

学校扎根高天厚土的陇东黄土大塬，浸润“岐黄故里、周祖之乡”厚重的历史文化，传承弘扬南梁精神，致力于培养具有“人文情怀、科学素养、工匠精神”的应用型人才，为社会培养各类人才近8万人。先后获“全国服务三农金桥奖”“全国绿化模范单位”“全国高校优秀校园文化活动成果奖”，被省委、省政府授予“省级文明校园”称号，“陇东大讲堂”荣获“全省宣传思想文化工作创新奖”，大学生暑期“三下乡”活动多次受到教育部、团中央表彰奖励。

“十三五”期间，学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导，全面贯彻党的教育方针，围绕立德树人根本任务，坚持应用型办学定位，坚持开放合作，举红色旗帜，借区域资源，走特色之路，以学科建设为龙头，促进办学方式和培养方式的根本性转变，实现学科专业体系、培养过程、体制机制的整体优化，大力提升人才培养、科学研究、社会服务、文化传承和对外交流合作水平，坚持“优化结构，转变方式，内涵提升，特色发展”的办学方针，建设特色鲜明、优势突出、与区域经济社会发展良性互动的高水平应用型大学。

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