西北民族大学大学是几本 是一本还是二本

西北民族大学在甘肃既有第一批次招生也有第二批次招生，暂不好界定西北民族大学到底是一本还是二本大学。

“几本”是一个相对于中国当时的高等教育学历层次而言的概念。教育部门并没有划分西北民族大学是一本还是二本，毕业证上只有本科和专科之分，是几本大学只是民间的一种说法。

西北民族大学是几本简介

西北民族大学坐落于“一带一路”重要节点城市兰州，是中华人民共和国成立后创建的第一所民族高等院校。隶属于国家民委，是国家民委与教育部、国家民委与甘肃省人民政府共建院校，是甘肃省高水平大学建设单位。学校具有学士、硕士、博士学位授予权,设有博士后科研流动站。

学校肇始于1949年9月中国人民解放军第一野战军在兰州开办的藏民问题研究班和藏民学校，1950年1月改建为西北人民革命大学兰州分校第三部，1950年8月正式成立西北民族学院，2003年4月更名为西北民族大学。2007年以“优秀”成绩通过教育部本科教学工作水平评估。

学校建有2个校区、1所附属医院，设有23个教学单位、3个独立建制的科研机构，拥有各类图书和电子图书401万余册、博物馆馆藏文物3381件、教学科研仪器设备总值约6亿元、固定资产总额约38亿元。

建校70年来，学校始终坚持立德树人根本任务，始终坚持为国家战略和少数民族、民族地区经济社会发展服务，始终坚持把为民族地区培养“下得去、用得上、留得下、靠得住、干得好”的专门人才作为使命自觉，已培养各类人才17万余人。学校学科门类齐全、特色鲜明，涵盖11个学科门类，拥有73个本科专业，面向全国31个省、自治区、直辖市和香港、澳门特别行政区、台湾地区招生。

学校现有教职工1900余人，有“全国黄大年式教师团队”1个，“国家西部大开发突出贡献集体”1个，“全国专业技术人才先进集体”1个，教育部“创新团队发展计划”1个，国家级教学团队1个，“国家百千万人才工程”人选1人，全国劳动模范1人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”5人，享受国务院政府特贴专家8人；国家民委“创新团队支持计划”4个，突出贡献专家6人，领军人才支持计划人选14人，中青年英才培养计划人选27人，教学名师3人（国家民委），青年教学标兵4人；甘肃省教学团队8个，基础研究创新群体2个，领军人才11人，优秀专家6人，宣传文化系统“四个一批”人才4人，跨世纪学科带头人5人，“555”创新工程人才人选6人，“333”科技人才工程人选7人，教学名师2人（甘肃省），“园丁奖”8人，青年教师成才奖47人。

学校现有27个省部级重点学科，包括11个国家民委重点学科、16个甘肃省重点学科。在甘肃省一流学科建设中，民族学被确定为优势学科，中国语言文学、计算机科学与民族信息技术、生物工程被确定为特色学科。拥有中国语言文学一级学科博士学位授权点、中国语言文学博士后科研流动站，15个一级学科硕士学位授权点，2个二级学科硕士学位授权点，1个交叉学科硕士学位授权点，8个硕士专业学位类别；具有推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士研究生学位资格和招收“少数民族高层次骨干人才计划”硕士、博士研究生资格。

学校现有1个国家级实验教学示范中心，1个国家级虚拟仿真实验教学中心，8个省级实验教学示范中心；1个国家级专业综合改革试点项目，1个国家级卓越农林人才培养模式改革试点项目；4个国家级特色专业，14个省级特色专业，2个国家级一流专业建设点、12个省级一流专业建设点；2门国家级精品视频公开课，6门省级精品资源共享课，35门省级精品课程。

学校建有1个国家国际合作联合实验室，1个教育部重点实验室，2个国家民委重点实验室，1个甘肃省技术创新中心，1个甘肃省国际科技合作基地，3个甘肃省重点实验室，2个甘肃省高校重点实验室；“西北民族大学装配式建筑与节能建材研究院”获批为甘肃省新型研发机构。

学校建有1个教育部民族教育研究发展中心重点研究基地，1个中国统一战线理论研究会民族宗教理论甘肃研究基地，2个国家民委人文社科重点研究基地，3个国家民委“一带一路”国别和区域研究中心，1个甘肃省哲学社会科学重大研究基地；3个甘肃省人文社会科学重点研究基地，1个甘肃省中华优秀传统文化传承基地，2个甘肃高校新型智库和“丝绸之路信息港大数据研究中心”“丝绸之路信息港中国-中西亚研究院”。学校是“甘肃省民族信息技术协同创新中心”牵头主持单位和“一带一路安全问题协同创新中心”“中国多民族文化凝聚与国家认同协同创新中心”“丝绸之路与华夏文明传承发展协同创新中心”核心协同单位。

2001年以来，学校承担各类科研项目3673项，其中国家科技支撑项目主持2项、“863”项目2项，国家社科基金重大招标项目7项，教育部哲学社会科学研究重大课题招标项目4项，重大新药创制国家科技专项1项，国家社会科学基金冷门“绝学”和国别史等研究专项项目4项，国家自然科学基金项目150项，国家社会科学基金项目204项，省部级项目718项。调研成果获得国家级奖励2项，省部级奖励194项。学校研发的《藏汉双语信息处理系统》获1999年国家科技进步二等奖，《藏文视窗平台、字处理软件和藏文网站》获2001年国家科技进步二等奖，受到了党和国家领导人的高度评价。学校编辑出版的《法藏敦煌藏文文献》《英藏敦煌藏文文献》，实现了我国珍贵历史文献的回归与面世，被誉为敦煌文献整理中的又一个里程碑。在学校三代科研人员的不懈努力下，包含藏族、蒙古族、土族等多民族、多语种的三卷30册（16开本，每册600页左右，共计约2500万字）学术著作《格萨尔文库》于2018年11月出版面世。

学校出版发行《西北民族研究》《西北民族大学学报》（哲学社会科学汉文版、哲学社会科学藏文版、哲学社会科学蒙古文版、自然科学版），其中《西北民族研究》是中国社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊、中国人文社会科学A类核心期刊（AMI）、人大复印报刊资料重要转载来源期刊，2019年被评为改革开放40年我最喜爱的优秀甘版期刊，被学术界称为西北区域学术研究期刊中“一点（《敦煌研究》）、一线（《丝绸之路》）、一面（《西北民族研究》）”的“一面”。《西北民族大学学报》连续多年入选中文社会科学引文索引（CSSCI）扩展版来源期刊、全国高校优秀期刊、全国优秀社科学报、全国民族地区民族文字版十佳学报。

学校参与“三区三州”、武陵山片区、甘肃省临潭县等地脱贫攻坚，在2018年甘肃省脱贫攻坚帮扶工作考核中获“优秀”等次。在玉树地震救灾中，学校师生受到了中共中央、国务院和中央军委的嘉奖；多次被团中央评为“全国大中专学生志愿者暑期‘三下乡’社会实践活动优秀单位”荣誉称号，被文化部确定为全国首批非遗保护传承试点单位，民海生物工程有限公司被列为甘肃省战略性新兴产业第一批骨干企业。学校提升干部教育培训质量，依托培训基地和设立在民族地区的培训中心，开展特色鲜明的教育培训工作，助力民族地区经济发展与社会和谐。

学校推进全方位、多层次、宽领域的教育国际交流与合作，构建结构合理、项目丰富、管理高效的国际化交流合作平台。先后同美国、哈萨克斯坦等数十个国家和地区的大学、科研机构建立了校际合作交流关系，选派优秀师生赴国（境）外开展科研合作、学术及文化交流活动；秉承“高端引领、整体推进、立足学科、建设体系”的理念，引进国（境）外智力和优质教育资源，提升国际化办学水平；积极响应“一带一路”倡议，结合学校自身优势、特色，拓展与“一带一路”沿线有关国家相关高校和科研机构的实质性合作交流。

学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，扎根西北大地办学，弘扬以“黄土地”和“黄河”为表征、以“朴实无华，甘于清贫，淡泊名利，无私奉献”和“志存高远，奔流不息，百折不挠，勇往直前”为核心的西北民族大学精神，把学校建设成为坚持党的领导的坚强阵地、新时代中国特色社会主义建设者和接班人的培养高地、构筑中华民族共有精神家园的模范之地、服务协调推进“四个全面”战略布局的特色智库，写好西部地区民族高等教育的奋进之笔，写好新时代学校改革发展的新篇章，为培养担当“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”大任的时代新人而努力奋斗！

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