1、竖笛
竖笛一般分5种,超高音、高音、中音、次中音、低音,其他还有最高音和位低音,倍倍低音等,超高音音色亮丽,各音区音量很大,穿透力很强与乐队合作,担任独奏效果很多,高音竖笛音色明亮,常用于独奏,中音竖笛音色柔和、明亮兼得,是竖笛家族的代表,次中音竖笛音色柔和略带忧伤,非常舒情,低音竖笛音色低沉,常用于竖笛家族低音和声线条。
2、口琴
相对于其他乐器来说口琴更加平民化一点,想学习口琴的朋友开始都会有这样的疑问,口琴好学吗,新手怎么学得快一点?其实只要对口琴感兴趣用不了多久就会学会,也许一两个星期,也许更长一点,这样也要看个人的悟性和勤奋程度了。
3、吉他
一本好教材就是一个好老师,尤其对吉它这类非常适合自学的乐器来说。千万不要随便选用市场上那些所谓专门的民谣吉它教材,它们大都是简单的和弦练习+配好的流行歌曲之类的模式,除了骗钱之外,根本起不到应有的打基础的效果。
4、电子琴
建议您最好报一个电子琴培训班,从基础学起,有专业老师面对面地教学,肯定效果比较好。
如果想不花钱,您可以花些时间到百度找“电子琴入门”网站,看一些电子琴入门的教学视频和电子琴入门的文档资料、教程、教材,再自己运用到实际中多练习。
1、声音刺激了听觉器官
如同胎儿的智力在与外界声音的接触得以发展一样,年幼孩子的听觉器官,长期与不同音符的频繁接触,接受高低音频带来的听觉刺激,促进了智力的发育,提高了孩子的听觉能力对声音的敏感程度。莫扎特3岁便开始学钢琴,到7岁环欧洲演出时,已经识别出升A调或降E调,对声音极其敏感。
2、手指高强度的协调运动
手指作用于乐器,在高低音,不同的键与键、弦与弦、鼓与鼓等之间高强度的协调运动,手指结合声音训练了屈曲、推拨、弹触等高强度的切换,长期下来能提高手指的灵活度以及协调性,最终有利于孩子智力的成长。
3、乐谱在大脑的录入与输出间快速转换
孩子接触乐器演奏必定有乐谱,孩子们需要在一边看乐谱,一边耳、眼、口、手地协调,帮助乐谱在大脑的录入和输出间快速转换,同时作用于左脑的语言功能和右脑的形象功能,最大程度地训练了大脑的反应能力和灵敏度。
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