比较项的确定方法
基本方法:属于历史人物概念的可分为国籍、时代、称谓、主要活动、评价等要素。属于历史事件概念的可分解为背景、时间、空间、主体、经过、意义等要素。属于历史现象概念的历史在诸因素与历史事件的诸因素基本相同,但要把经过改为主要内容或主要表现。属于历史制度概念的可分解为背景、时间、制定者、主要内容、评价等因素。属于历史革命的知识可分解为革命任务、组织与领导、斗争纲领、主力、方式、性质结果等因素。属于历史革命结果及影响的知识结构有包括进步性、局限性等。
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特点类:①基本型:一句一句概括主语+主题(材料有大部分答案,改造材料就是答案)
②比较型:也是用基本型的方法一句句概括(一个技巧:例如若材料一说了一个人的成果特点,那么材料二的人的成果特点和材料一是对立的!这种题干一般是:与xx相比,xxx的特点是什么?那么就去找和xx对立的特点即可)不要放过每一句,反正多答不扣分
③混合型:注意要灵活。若材料按照时序性,就像一段小简史一样,那么答题要从不同角度回答,不要只局限于政治、经济、文化去答,把思维发散开,切忌按照时间(或朝代)阶段答,要找主体,注意结合所学
影响类(考题中有一定的政治倾向,看题要结合国情)
分为:影响、作用、意义(意义只答积极方面)
组织答案:1、注重双重性:注意拆分成积极的和消极的
2、以积极为主:如果分值少,则只答它所属大事的积极作用,兼顾不同方面
3、注重多面性:在主题概念范围内的,按相关的各个方面相应分拆
4、“由近及远、由此及彼”:立足本身、再逐步言及相近领域,然后再扩展到相关其他领域
论述题的解答和史论结合的方法
基本方法:回答论述题一般有三个步骤。第一、判断是非,表明自己的饿观点。第二,列举史实,说明自己的观点。在这一步当中有注意将母观点(即总的观点)分解成若干个子观点,用所掌握的史实进行论证。观点的展开要有层次性,做到由表及里,有浅入深,环环相扣,逻辑严密。而每个观点都要有史实的支撑,做到史论严密结合。第三,要适当小结,升华观点。解题中的史论结合,主要是指要有适当的史实作为立论的基础,要有鲜明的观点作为立论的导向;坚持”从历史中来,到历史中去“的原则。”从历史在中来“,就是从史实中提炼观点,”到历史中去“就是由观点驾驭史实,做到观点与史实的统一。
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