2022高考志愿填报技巧
一、考生如何避免被退档?
高校退档的主要理由:总分偏低;单科成绩低;身体条件受限;专业不服从调剂等。
为避免退档,应注意以下几点:
一是了解院校信息,特别是招生章程、近几年招生录取分数情况;
二是量力而行,切忌好高骛远,选报志愿留有余地,参考各校专业录取的平均分、位次。
三是严格对照《高校招生体检工作指导意见》相关条款,选报志愿要避开不予录取的专业。
四是选择专业面要宽,尽量服从专业调剂。
二、一本重学校
参与一本录取的大多数都是全国重点大学,尤其是985、211大学是我国高等教育的脊梁、一流的师资、一流的教学、一流的科研、一流的管理,大都集中在这里,尽管在全国数量上他只占全国普通高等院校的不到10%,但是科研经费,重点学科的比例,却占了全国普通本科高校的90%以上,只有进入了这样的高等学府,才能成为一流高级的专门人才和民族的精英提供可能。一本院校中,大都属于综合性大学,即使是以农林、师范、外语、地矿、医学等命名的行业性大学,你比如说北京林业大学、中国农业大学,尽管是农林属的行业性大学但是在上世纪90年代以来,也都开始了向综合性发展。十一大学科门类中,最少的大学也有六七个,而且是文理兼容、历史悠久、学风纯正,积淀深厚,因此,综合性大学对人的个性开发和综合素质的锻造,都有非常好的促进效果。能在一所综合性大学,学习生活四年,可以很好地丰富一个人的知识结构,尤其体现在一个人身上的大学素养是其他学校不能比的,四年以后,孩子毕业,无论考研、出国、或者就业,都占有绝对的优势。
三、二本重专业
1.综合性大学较少,行业性大学居多,一般这些行业性大学,历史早、底子厚,不仅办学水平高,而且社会影响大,毕业生相对容易就业。
2.二本院校,数量众多、鱼龙混杂、低于分布广泛,而且大多居于二三线城市,除了少数几个大中城市的部分高校以外,大多数的学校,每年的录取分数,趋于扁平,加上这些学校的招生人数,是相对比较多的,所以报考的区分度较小,在一定程度上,增加了选择的难度。
3.二本院校合并、升格、改制和更名的较多,尤其以某某学院,就是地名后加上学院后缀,这样的学院特别多,你比如说三江学院,加深学院,邢台学院等等。
4,新开设的专业居多。多数条件并不具备,或者是不完善。通过以上几点,二本应该重专业。
四、充分了解信息
1.在填报志愿短短的几天时间里,要分析地域冷热、院校冷热、专业冷热,显然比较仓促,因此考生和家长应该早为志愿准备,多留意国家经济建设和社会发展的大趋势,留意行业发展的新潮流,留意各地经济发展的重点及区域发展不平衡所带来的潜在需求信息。
2.从就业市场的现状与前瞻分析专业的冷热。发展势头强劲,前景看好的行业,容易成为报考热门;容易考公务员或进入科研院所、国企的专业容易成为报考热门。社会需求少的长线专业或工作条件艰苦的专业则在报考时相对冷门。
3.天(津)南(京)(上)海北(京)历来都是考生报考的热门地区,报考难读很大,考生分数若没有绝对的优势,尽量不要尝试,可退一步选择东北和西北地区的高校,在这些地方也能挖出“黄金”,如西安电子科技大学、长安大学、吉林大学、哈尔滨工业大学等。
填报高考志愿的几大误区
一、考生没有决定权
父母可与孩子一起科学评判考生高考实力。高考实力是以考生的校、区排名为基准,而不是用某几次考试分数值来计算填报志愿,更不能想当然地指望高考时超常发挥。高考志愿是孩子对未来职业生涯的第一步规划。这就需要家长与孩子一起去研究和选择适合孩子的高校和专业。因此,填报高考志愿既要考虑“分数”因素,也要考虑“非分数”因素。选择与孩子学业成绩相应量级的高校。在知己知彼方面做好充分的准备,把分数用好用足以避免风险。父母要摆正心态,冷静对待高考,客观对待上大学。不要给孩子加压,不要误导,不要好面子,不要攀比,不要包办代替。
填报志愿前,父母与孩子所在班班主任或学校心理教师沟通,了解孩子两次模拟考试成绩的排名,了解本校各层次学生在历年高考中的录取档次、比例数据,并听取老师对孩子填报志愿的建议,参加招生院校现场咨询和高校开放日,向高校招生办询问,了解高校往年在本市、本区录取人数及名次等情况。
考生多已达到成人年龄,已具备一些思考和分析能力,但毕竟社会经验欠缺,会对人生抱有美好的梦想,有些甚至不切实际,这需要家长引导。专业本身无所谓好坏,父母在孩子实力允许的基础上充分考虑选择适合孩子的学科特长、性格特点和综合素质的专业。处理实力与兴趣关系问题,要以实力为基础,不能过分强调兴趣,过分强调兴趣很可能因为实力达不到而被淘汰。因此父母应多与孩子沟通,并且教导孩子树立长远的成才观念,引导孩子对自己的决定负责。
专业排序勿忘“五要点”:第一、要选择孩子的分数能“够得着”的专业。第二、所选专业是孩子喜欢或能接受的,至少是不反对的专业。第三、根据孩子所报的专业和学校往年录取分数从高分到低分排序。第四、将专业排序的初步方案向高校招生办咨询,并作必要调整。第五、填写“专业服从调剂”。
通过职业倾向测试看专业选择,美国心理学家霍兰德认为,大多数人大致可以区分为6种人格类型,包括:实用型、研究型、传统型、社会型、企业型、艺术型。各种人格类型有各自对应的人格、物质、兴趣、价值观;而与人格类型相对应的职业世界,也可以归纳为6种职业类型。父母也可以通过专业心理机构对您的孩子进行职业倾向测试,测试的结果可以给您的孩子一些选择专业上的参考意见。
“老师,今年学校最低录取分数线多少啊?”“我这个分数,能上你们学校吗”……在咨询会上,分数是家长们咨询得最多的题目。类似的题目把招生老师给难住了,他们只能告诉家长“录取分数不是学校决定的,要看考生报考的情况”。
二、高校录取分数一成不变
“你们学校往年不是570分录取吗?”一名家长的小孩今年考了570多分,对招生老师的答复“这个分数有些风险”,她表现质疑。在咨询会上,不少高校会粘贴出该校近几年的录取分数线,以供考生和家长查阅参考。本是一个参考系数,不少家长却误把它当成衡量的“尺子”,拿孩子的分数“对号进座”。
实际上,高校的最低录取分数线是自然形成的,录取结束前无法准确知道。另外,高校的录取分数线存在波动,有的还有“大小年”现象,即一年高,一年低。考生要多分析几年的录取情况,还可关注分数线与批次线的差值、分数线对应的考生“位次”等。
三、选择专业时忽略个人兴趣爱好
在选择高考志愿时,父母固然要考虑到孩子将来的职业规划,但更重要的是要考虑到他的自身特性。选择符合考生特性的专业,扬长避短,才能促进其学有所成,为将来获得一个理想的职业创造条件,这才是最佳选择。
我认为考生自身特性包括:个人兴趣爱好、个人性格特征、个人能力所及、个人身体条件等4个方面。就拿上边这个考生来说,首先,父母选择孩子不喜欢的专业,就是违背了考生的个人兴趣爱好。试想,面对一个自己根本不感兴趣、完全不喜欢的专业,又如何要求他能积极主动地学习深造。其次,这个考生性格内向,平日少言寡语,不喜欢与陌生人打交道。父母选择让孩子学医,将来当医生势必要面对众多各种各样的患者。医患接触是必不可少的诊疗环节,而孩子的性格特征不适合当医生,父母没有考虑到这点。再次,北大医学部临床医学专业每年录取的最低分要高出市最低控制线120分以上,而且近些年逐年上涨。考生的成绩能否达到这个水平,父母并没有做调查研究。
另外,在考生身体条件方面,父母没有考虑到孩子有色弱的情况。医学类各专业对色觉异常的考生是不予录取的。因此,我们提示考生父母,在帮孩子选择志愿时,一定要考虑到考生的个人特性,尽量选择考生能够接受、愿意接受,同时适合考生今后学习、从业的志愿,千万不要越俎代庖。
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