(一)报考时的要求
报考教师资格证考试的时候不需要普通话证书。每年前半年教师资格证笔试1月份报名,面试4月报名,后半年教师资格证书笔试9月报名,面试12月报名。考生只要满足一定的学历条件、年龄要求、户籍要求等即可报名参加教师资格证考试。
(二)认定时的要求
认定教师资格证时必须要有普通话证,并且需要符合认定的证书等级规定。一般来说,考教师资格证的时候需要达到二级乙等及以上水准。不同学科的具体要求有所不同,中小学的老师、幼儿园或者其他教育单位的教师,普通话水平不低于二级乙等,其中语文老师等级要求更高,不低于二级甲等;高等院校的教师,普通话水平不低于三级甲等,其中现代汉语教师不低于二级甲等,普通话语音教师不低于一级;对外汉语的老师,普通话等级要在二级甲等以上;师范类专业的学生,普通话水平要在二级乙等以上。
(1)对教学质量的积极影响
普通话在教师职业中起着至关重要的作用,它对教学质量有着显著的积极影响。正如写作素材中提到的,老师的普通话标准程度对教学质量有很大影响。如果教师的普通话很标准,学生可以毫不费力地听清老师在说什么,100%的精力几乎可以全部用在理解课堂内容上,从而提高听课效果。
(2)对学生语言习惯塑造的作用
教师作为学生的榜样,其使用普通话的习惯对学生语言习惯的塑造有着深远的影响。普通话文明礼貌用语甚多,具有语气文明、对话和气的特点,给人以亲切感。在学校中,学生使用普通话,可以使学生文明礼貌,规范学生行为,有利于校园精神文明建设。
(一)多听多练
听是学好普通话的基础,初学者应注重多听。可以通过收听收看当地广播电视新闻节目感受普通话,同时要注意区分地方台播音员和主持人可能带有的方音,避免观看方言特别重的娱乐性广播电视节目。语文课文的配套录音也是很好的学习资源,大多经过专家审定,比较规范。
(二)注重基础训练
学好汉语拼音打好基础,字音比较标准后,可以试着练习有针对性的绕口令,以提高发音器官的协调发音能力。
(三)借助专业资源
可以模仿专业普通话教师的发音、正规普通话教材录音、中央电视台和中央人民广播电台新闻播音员发音、优秀的话剧、电影、电视剧、相声、小品、评书、歌唱等,以及国家语委、省语委普通话水平测试辅导录音。
(四)持之以恒
养成说普通话的习惯,培养琢磨普通话发声的爱好,是提升普通话水平的捷径。要在尽可能多的场合操普通话,用普通话思考问题,要坚持在日常中应用普通话。
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小学心理教师资格证的报考有着明确的条件要求,只有满足这些条件的人才能有资格参加考试,为小学心理健康教育事业贡献自己的力量。
教师资格证面试报名需要考生提前做好充分准备,要明确报名时间,考生需牢记这些时间节点,以免错过报名机会,按时进行面试报名。
教师资格证是可以异地办理认定的,对于在校大学生而言,可以在学校所在地认定。对于社会人员来说,已毕业的只能在户籍或者居住证申请认定。
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