开封大学在广西动漫制作技术专业录取分数线为399;在福建建筑工程技术专业录取分数线为412;在安徽护理专业录取分数线为426;在四川连锁经营与管理专业录取分数线为455。
以下是开封大学2023在全国各省普通类常规批次录取分数线信息,供考生参考:
省份 | 批次 | 科类 | 招生类型 | 最低分 | 最低位次 |
贵州 | 专科批 | 文科 | 普通类 | 460 | 52503 |
贵州 | 专科批 | 理科 | 普通类 | 373 | 133005 |
四川 | 专科批 | 文科 | 普通类 | 454 | 80540 |
四川 | 专科批 | 理科 | 普通类 | 450 | 169510 |
云南 | 专科批 | 文科 | 普通类 | 454 | 52509 |
云南 | 专科批 | 理科 | 普通类 | 398 | 107728 |
广西 | 专科批 | 文科 | 普通类 | 435 | 52005 |
广西 | 专科批 | 理科 | 普通类 | 394 | 109033 |
安徽 | 专科批 | 理科 | 普通类 | 422 | 172721 |
安徽 | 专科批 | 文科 | 普通类 | 400 | 72230 |
甘肃 | 高职(专科)批R段 | 文科 | 普通类 | 416 | 27423 |
甘肃 | 高职(专科)批R段 | 理科 | 普通类 | 362 | 70912 |
陕西 | 专科批 | 文科 | 普通类 | 408 | 47083 |
陕西 | 专科批 | 理科 | 普通类 | 281 | 152863 |
江西 | 专科批 | 文科 | 普通类 | 404 | 16011 |
江西 | 专科批 | 理科 | 普通类 | 401 | 22244 |
青海 | 专科批 | 文科 | 普通类 | 376 | 7557 |
青海 | 专科批 | 理科 | 普通类 | 311 | 19289 |
宁夏 | 专科批 | 文科 | 普通类 | 357 | 17825 |
宁夏 | 专科批 | 理科 | 普通类 | 319 | 30437 |
山西 | 专科批 | 理科 | 普通类 | 353 | -- |
山西 | 专科批 | 文科 | 普通类 | 325 | -- |
新疆 | 专科批 | 文科 | 普通类 | 327 | -- |
新疆 | 专科批 | 理科 | 普通类 | 290 | -- |
内蒙古 | 专科批 | 理科 | 普通类 | 279 | -- |
内蒙古 | 专科批 | 文科 | 普通类 | 277 | -- |
开封大学是经河南省人民政府批准、教育部备案,由开封市人民政府主办的一所全日制综合性普通高校,创建于1980年,成立之初为河南师范大学(现河南大学)分校;1981年更名为开封市走读大学;1984年更名为开封大学。
多年来,开封大学秉承“明德、励学、笃行、创新”的校训,遵循“以德治校、质量强校、科研兴校、特色立校”的办学理念,坚持“以就业为导向,以育人为根本,以服务为宗旨”的办学宗旨,形成了“就业、培养、招生”相结合、“生产、教学、科研”相结合的办学模式和以“学历教育为主,集职业培训、技术服务、技术开发为一体”的办学格局,各项事业实现了全面、协调、可持续发展。
学校占地1300余亩,设有11院2部5个公共教研部,开设50余个专业,涵盖工、管、文、经、医、艺6大类,全日制在校生11000余人。现有教职工900余人,专任教师670余人,教学及科研仪器设备总值1亿余元。设有职业技能鉴定机构13个,可鉴定工种46个。拥有中央财政支持的高等职业学校提升专业服务产业发展能力项目2个,省级名牌、特色专业5个,省级示范重点专业5个,省级教学改革试点专业5个,省级精品课程6门,省级优秀教学团队2个。拥有国家级紧缺人才培养培训基地2个、中央财政支持的职业教育实训基地建设项目3个、省级示范性实训基地建设项目2个、省非物质文化遗产研究基地1个,校内实验实训室147个,应用型实训中心 14 个;拥有实习工厂4个、附属医院1个;与相关行业、企业建立的校外实习、实训基地204个。生源遍布全国30个省(市、自治区),就业率连年达到95%以上,已向社会输送各类毕业生5万余名。
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