2024公费师范生的弊端 有哪些缺点

公费师范生并不适合所有人，反悔的代价太大，报考一定要想清楚，学生一定要了解清楚公费师范生的意义和优缺点，不能只看好的一面，日后所面临的难题更要考虑在内，因为有些代价学生和家长都负担不起的。以下小编就为大家介绍报考公费师范生有哪些弊端，一起了解一下吧！

2024公费师范生的弊端有哪些

1. 规模较小：公费师范生计划的招生名额有限，无法满足所有有志于成为教师的学生的需求。政府为了提高教育质量，对于公费师范生的培养方案和招生政策进行了调整，提高了招生门槛和培养要求。然而，这些调整也使得一部分学生对于报考公费师范生望而却步，担心自己无法达到新的要求。

2、择业范围受限：公费师范生的就业选择受到很大的限制。入学前，他们需与学院及生源省教育行政部门签订协议，承诺毕业后从事中小学教育，并不得擅自离岗。如果公费师范生毕业后不愿从事教师工作，算作违约处理，需退还已享受的公费教育费用并缴纳违约金，同时违约行为将记录至诚信档案。所以如果同学们并不是特别想从事教育工作，建议慎重报考公费师范生。

3、工作场所有限

部分地方公费师范生会在农村中小学任职，不管是生活条件还是教学资源都不如大城市。公费师范生的工作场所受到限制，主要集中在欠发达地区。由于农村特别是边远困难地区的义务教育阶段教师资源短缺，地方政府因此推出了公费师范生政策。这意味着，定向师范生在毕业后会被分配到这些欠发达地区

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报考公费师范生需要满足什么条件

1、参加普通高校招生全国统一考试，达到部属师大在本地区的录取分数线；

2、符合《教育部普通高校招生工作规定》，热爱教育事业，毕业后愿意长期从教；

3、身体健康，符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》的有关规定。

4、部属师范大学师范专业实行提前批次录取，择优选拔热爱教育事业，有志于长期从教、终身从教的优秀高中毕业生。

5、公费师范生入学前与学校和生源所在地省级教育行政部门签订协议，承诺毕业后从事中小学教育一定年数。

公费师范生一般要回到生源所在省份的中小学任教，如果违约，应退还按规定享受的免费教育费用并缴纳违约金。到城镇学校工作的公费师范毕业生，应先到农村义务教育学校任教服务两年。国家鼓励公费师范毕业生长期从教、终身从教。

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