适合五六年级阅读的名著推荐: 1.《爱的教育》 2、《雷锋》 3、《杨红樱校园小说系列》 4、《安徒 生童话》 5、《水孩子》等,具体内容详见下文。
《钢铁是怎样炼成的》作者:尼古拉·奥斯特洛夫斯基
小说通过记叙保尔·柯察金的成长道路告诉人们,一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己,只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候,才会创造出奇迹,才会成长为钢铁战士。
《假如给我三天光明》作者:海伦·凯勒
在本书中,作者希望在这假想的三天时间里,能看见自己的老师、朋友;能去参观自然史和艺术博物馆;能看看纽约城和日常世界;最后还要去看一场戏剧。
三天的活动,内容涉及生活的各个方面,既表现了作者对生活中美的追求,也表达了作者对人类创造的高度赞美。她还以自己的痛苦经历和美好渴望,劝诫世人要珍惜光明,珍惜光阴。
名著阅读有助于小学生世界观的形成和矫正
我们通过阅读来扩大知识面,认识世界,改变观念,改善气质。曾经有人说过,“书是世界上最便宜的东西”。他的意思是,人们花了很少的钱,买来的却是一个人最全心投入、最热切、最精华的那一部分付出。
名著对人们的影响主要体现为典型形象的感召力,它让人们在审美的同时不知不觉地受到感染,并将其蕴藏的精神力量浸润到自己的心灵中。
阅读不但重要,而且还是一件非常划算的事情。阅读有功利的需要,也有非功利的。对大多数人来说,主要是因为兴趣。
在了解作家写作过程和主要人物成长过程中有助于小学生世界观的形成,比如曹雪芹是大多数人欣赏的作家,他是一位全心投注于写作的作家。
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