《手把手教孩子·从阅读到写作》
书中展示教与学的过程,循序渐进。运用师生对话、佳作欣赏、教师点评、读写练习等形式手把手教孩子,一起分析讨论范文,修改提高,练习巩固,扎扎实实提高阅读与写作能力。
《53天天练》
这本书提供小学课程的课前预习,培养自学能力,课前发现;课后巩固,提高灵活运用知识的能力; 期末复习,复习重点、易错点,查缺补漏。
《练家子玩转应用题》
大家都知道,应用题真的是孩子拔高成绩的拦路虎,孩子期中考、期末考它就是拉分的后腿,如何在短时间内提升孩子解答应用题的能力,最聪明的做法就是让孩子通过《练家子玩转应用题》进行应用题专项训练,它里面的名校真题中能够短时间内强化孩子的逻辑思维,提升孩子的推理能力。通过名校典型题,让孩子学会“知一解多”,提升孩子应用题举一反三的解题能力。
1、快速阅读。学生在进行第一遍阅读的时候可以采用快速阅读法,快速阅读需要学生的注意力高度集中。在阅读之前,教师可以提出问题,让学生带着问题去阅读,然后快速地从所给的材料中找出与问题答案有关的信息。同时要求学生在阅读的时候联系材料的上下文去理解问题,在了解文章大意的前提下,把信息进行筛选,选取关于问题答案的主要信息。
2、目的性阅读。学生要根据自己的阅读目的去选择读物。在进行阅读的时候,无论是在文章的思想内容,还是遣词造句上都要有明确的目的性,迅速找到与阅读目的有关的内容,然后进行分析。在掌握了读物中心思想的基础上,排除无关的材料,节省大量的时间,快速地达到自己进行阅读的目的。
3、标记阅读。学生在阅读时对文章上重要的句子、词语、段落进行标记,在空白的地方写上自己对文章某句话、某段话或者整篇文章的感想。整个阅读就是对文章内容读透的过程,特别是小学生,用不同颜色的符号对文章做标记有利于加深记忆,增强对文章的领悟能力。
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