哈尔滨远东理工学院大学是几本 是一本还是二本

哈尔滨远东理工学院在黑龙江和全国基本是本科二批招生，所以我们通常认为哈尔滨远东理工学院是二本大学。（自2020年开始，黑龙江省高考将本科三批合并到本科二批招生）

“几本”是一个相对于中国当时的高等教育学历层次而言的概念。教育部门并没有划分哈尔滨远东理工学院是一本还是二本，毕业证上只有本科和专科之分，是几本大学只是民间的一种说法。

哈尔滨远东理工学院是几本简介

哈尔滨远东理工学院始建于1994年，是经国家教育部批准设置的民办普通本科高等学校。办学以来，学校始终坚持“创新拉动、强队伍、优结构、重质量、细管理、特色突破”的治校方略，以培养高素质应用型人才为育人目标，紧密围绕国家发展战略服务地方区域经济社会发展，坚持需求导向，不断以高质量就业推动高质量发展，致力于国际化开放办学，致力建设高水平应用型民办本科大学。学校以稳步提升的教育质量和鲜明的办学特色，实现了跨越式发展，先后获得教育部教师基金会、省市政府和行政部门的多项表彰和奖励，学校被授予黑龙江省”高校系统文明校园标兵”荣誉称号。

学校位于风光秀丽的北国冰雪名城——哈尔滨市，坐落于风光旖旎的松花江畔大学城。独特的建筑风格、多元的文化、全新的数字化智慧校园、现代化的教学设备和配套齐全的生活设施，为在校的莘莘学子提供了温馨舒适的学习与生活条件。

学校图书馆建筑简约典雅，馆藏资源丰富，纸质图书91万余册，电子图书55.3万种，纸质报刊265种，电子期刊123万种。已形成纸质资源与电子数字资源相结合、现实馆藏与虚拟馆藏相结合的文献保障体系。

学校体育场馆设施齐全，建有室外田径场、篮球场、排球场、滑冰场；室内篮球馆、羽毛球馆、乒乓球馆、健美操馆、足球馆、瑜伽馆、健身房等场地设施，充分满足学生的体育教学和课外体育活动的需要。

学在远东理工

坚持立德树人，坚持以人为本，深化本科教育教学改革

积极发展“互联网+教育”“信息化+教育”，塑造智慧教育教学新形态，推进现代信息技术与教学深度融合，积极推广问题式、项目式、案例式、探究式、线上线下混合式教学和翻转课堂、合作课堂、虚拟教学等新型教学方式方法，充分激发学生潜能和积极性，提高学习成效。

建有研讨式智慧教室，大力开展研讨式、讨论式教学，注重培养学生创新性思维，激发学生求知欲和创造力。

专业与行业对接，多元协同育人，让学生在上学期间就拥有专业实践能力和更多从业经验，学校建有百余个实验室、实习实训基地、若干个现代产业学院为学生实践提供强大支持。

“6332教学模式”助力学生成长成才

六结合：学思、学用、学赛、学做、学研、学创结合

三贯穿：思政教育、创新创业教育、产教融合贯穿于人才培养全过程

三对接：对接行业发展、企业需求、职业标准

两融合：工程文化、产业文化融入教育教学全过程

乐在远东理工

强化思想引领，服务学生成长成才

学校始终将校园文化建设作为思想政治教育的重要组成部分，坚持以校园科技文化艺术节、公寓文化节、社团文化节、体育文化节、合唱展演等品牌活动为载体，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围。

学校现有大学生艺术团、Qing音乐社、清韵文学社、国韵相声社、FE街舞社等67个各类文体社团，既丰富了校园文化生活，又为文体爱好者提供了交流和学习的平台。学校坚持品格塑造、知识传授、能力培养三位一体，鼓励学生德智体美劳全面发展，荣获“哈尔滨市共青团校园新媒体工作站”荣誉称号。

近三年我校学生在省部级以上文体竞赛中获奖256人次。

在2019年全国啦啦操联赛（长沙站）比赛获学校俱乐部青年丙组集体花球、集体自由舞蹈两项冠军。

获黑龙江省高等学校第二届校歌国歌大赛一等奖。

学校积极组织开展暑期“三下乡”、“五元两日”生存体验、志愿服务等社会实践活动，丰富多彩的校园文化生活全面服务学生成长成才。荣获2020年黑龙江省大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动“优秀单位”荣誉称号。

赛在远东理工

以赛促教 以赛促学

学校坚持以提高学生的专业能力为目标，以学科竞赛、课外科技创新活动、技能竞赛为载体，采取多种有效措施，不断强化学生创新精神与实践能力培养。近三年，学生获得各类专业证书1300余次；开展全校性技能大赛39次，参与学生近2000人次；我校学生在省部级以上文体竞赛中获奖180项。学生参加全国大学英语竞赛、数学建模联赛、全国市场营销大赛等各类竞赛获奖615项，其中国家级达242项。

目前我校已连续承办八届“TRCC全国机器人创意设计大赛”，并取得丰硕成果。

奖在远东理工

奖、贷、勤、助、补一体，完善求学保障体系

在校学生享受“奖、贷、勤、助、补”等各项国家资助政策，我校建立了以助学贷款为主要渠道、勤工助学为主要途径、奖助学金为激励方式、困难补助为辅助措施的多元家庭经济困难学生资助帮扶体系。

学生在校期间可参评国家奖学金（8000元／年），国家励志奖学金（5000元／年）及学校奖学金；家庭经济困难学生可享受国家助学金、国家助学贷款政策。

学校设有学生资助管理中心，每月安排一定数量校内勤工助学岗位，为家庭经济困难学生提供帮助。还设有鼓励、引导学生全面发展的各类集体和个人奖项。

近三年，共有1684人次获得学校奖学金，发放奖学金69.02万元；27人次获得国家奖学金，644人次获国家励志奖学金，6867人次获国家助学金；1544名家庭经济困难学生通过“绿色通道”入学，共为3000多名学生办理国家助学贷款；为1219人次提供勤工助学岗位，共发放勤工助学岗位工资30.75万元。

创在远东理工

深化创新创业教育改革，增强创新创业和就业能力

学校将创新创业教育贯穿于人才培养全过程、融入专业教育。构建了就业指导与双创教育“三全四融”教学实训育人体系，将课上指导与课下研修融合、生涯规划与科学认知融合、素养提升与能力培养融合、创新创业与社会实践融合。以学思、学用、学做、学赛、学研、学创结合为根本路径，发挥“TRCC全国机器人创意设计大赛”品牌效应，进一步完善创新创业教育体系、管理机制和平台建设，强化大学生训练计划项目；积极培育省级以上学科竞赛获奖成果，提高创新创业教育的能力和水平。

开放的远东理工

深化国际交流合作，汇聚高质量发展强大合力

学校坚持开放办学，不断拓宽国际合作与交流渠道，学校是教育部中俄经济类大学联盟成员，已先后与俄罗斯、美国、英国、日本、韩国、新西兰、泰国等8个国家的40多所高校和机构建立了校际合作关系，互派专家学者进行学术交流，开展教育和科研合作，构筑国内外资源共享、优势互补的合作框架，努力打造鲜明的国际化办学特色，致力于培养具备国际视野、通晓国际规则、能够参与国际事务与国际竞争的国际化人才。

实现教师互聘、学生互派，实施了“本科交换生”、“本科双学位”、“本硕连读”等项目。

为增进学生对多元文化的理解，促进国际化人才的培养，学校每年举办海外夏、冬令营,欧美短期游学等多国别多类型的国际交流项目。

成才在远东理工

育人为本、德育为先、能力为重、全面发展

学校始终坚持贯彻落实立德树人根本任务，坚持育人为本、德育为先、能力为重、全面发展的育人观，着力提升人才培养质量和就业质量，为考研学子助力，引导学生考研升学深造。学校秉承“坚持以学生为本，为了每一个学生终生发展”的核心理念，将考研工作作为促进学风建设、提高学生就业竞争力、满足学生个性化学习需要的强有力抓手，通过举办免费考研辅导小班课等方式，为考研学子打造个性化辅导方案，助力备考学生“百米冲刺”。

学校重视校企合作机制与模式创新，探索实践应用型人才培养路径，力推现代产业学院建设，学校在上海市建有远东理工上海太敬人工智能机器人产业学院和远东理工上海湾区浦昕数字媒体产业学院。

学校以产教融合、校企合作为途径，以提升学生职业素养和就业创业能力为根本，深度对接“东北振兴”、“长三角一体化”、“一带一路”建设等重大战略，全力促进毕业生充分就业。毕业生就业地域立足龙江，服务地方经济发展；辐射全国，布局重点行业、领域。就业单位主要集中在东北老工业基地、京津冀、环渤海、长三角、珠三角等区域。毕业生就业率与就业质量连年提升。

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