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苏州城市学院大学是几本 是一本还是二本

李铭2023-06-24 04:05:11

苏州城市学院在江苏是本科批次招生,所以我们通常认为苏州城市学院是本科大学。(注:自2021年开始,江苏将本科一批、本科二批合并为本科批)

“几本”是一个相对于中国当时的高等教育学历层次而言的概念。教育部门并没有划分苏州城市学院是一本还是二本,毕业证上只有本科和专科之分,是几本大学只是民间的一种说法。

苏州城市学院大学是几本 是一本还是二本

苏州城市学院是几本简介

办学历程

苏州大学文正学院诞生于我国高等教育大变革、大发展的背景下,是苏州大学大胆探索实践高等教育多 元化发展新路径的产物。苏州大学是国家“211工程”重点建设高校、“2011计划”首批入选高校、“双一 流”建设入列高校,为江苏省属重点综合性大学。“养天地正气,法古今完人”的办学精神历经双甲子薪火相传。

学院创办于1998年,为全国首家在教盲部登 记设立的公有民办二级学院,并于2005年获准转 设为独立学院;2007年投资主体变更为苏州大学 教育发展基金会;2009年起独立颁发毕业证书; 2012年经省政府批准在省内独立学院中率先由民 办非企业单位法人登记为事业单位法人,同年起 独立颁发学士学位证书。多年来,学院综合办学水平 持续提升,连续六年顺利通过江苏省教育评估院组织的独立学院专业建设抽检,两次获评“江苏省高校毕业生就业 工作先进集体”,两次获评“江苏省共責团工作先 进单位"°在近二十年办学历程中,各顼事业发展 得到了主管部门、用人单位、学生家长等社会各界 的广泛认可。

区位环境

学院位于传统文化与现代文明交相辉映的国家历史文化名城、长江三角洲 城市群重要城市一苏州,校园坐落在 古城西南部苏州国际教育园内,毗邻国 家级太湖风景名胜区石湖景区,自然环 境优美、历史人文资源丰富。“文者文章' 正者道德"的校训精神,激励着文正人在这片热土上奋勇前进。

院名由来

学院院名取自于北宋著名政治家、 思想家、教育家范仲淹的滋号“文正" 公。他从政、治学均功绩卓著,其创办苏州府学,开地方州县办学之先河。院名“文正"意在既祈教书以致青年学生美好文章,亦盼育人而使之端正美德.

“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐" 的责任担当成为全院上下的一致追求。

管理机制

学院全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,把立德树人作为根本,以现代大学制度为要求,以培养社会主义建设者和接班人为己任。学院实行理事会领导下的院长负责制,学院党的组织隶属于中共苏州大学委员会,内部管理实行大部制架构,部门设置及人 员队伍精简高效、职能扁平交叉。

专业设置

目前,学院面向江苏,上海、广 东、安徽、江西、河南、四川、福 建、浙江、貫庆、广西、云南、贵 州、甘肃、山西等省(市、自治 区)招生,招生来源广,生源质量 高,录取成绩在同批次院校中排名 靠前,在校学生约12000现设有 文学与传播系、社会服务系,法政 系、经济系,工商管理系、外语 系、计算机工程系、光电与能源工 程系、电子信息工程系、机电工程 系、轨道交通工程系' 艺术系等12 个系科以及体育,思政、数学3个教研室。专业设置立足服务地方经济社会 发展,主动适应产业转型升级优化 调整.坚持“文、理、工.经, 管、法、艺”多学科协调发展,充 分依托苏州大学品牌专业' 特色专 业的优势,确立“合作共建,错位 发展”的专业建设原则,以应用型 人才培养为目标,以国际化人才培 养为特色,探索形成“分类培养、 多元发展”的人才培养模式.

目前,学院拥有44个本科专业, 其中,文学6个,理学4个,工学17 个,经济学2个,管理学8个,法学1 个,艺术学6个,专业覆盖面宽,专业结构合理。

教育教学

师资队伍以“共享和自有”相结合,力量雄厚,富有特色。共享毋体苏州大学优质师资,保证人才培 葬质探索“双聘、自聘、返 聘、兼聘”有机融合的自有师资建 设之路,倡导“一年融合、三年成 熟、五年发展"的青年教师培养体 系,着力打造双师型高素质的自有師资。以学生成长成才为宗旨,构建 “通识+专业+特色”的专业人才培 养方案,强化课内外实践,釆取课 赛结合,课证结合,课训结合等多 种方式,探索应用型人才培养途 径.实行完全学分制教学管理制 度,学制弹性化、课程菜单化.人 才个性化.试行课程过程化考核和 人才多元评价制度,强调综合素质和能力培养。

学生服务

“三全育人"是学院始终坚持的 传统.“人人都是班主任、个个都 是教务员”,全院所有教学及管理 人员均兼任班主任工作。与此同 时,倡导自我教育、自我管理、自 我服务,让学生在第二课堂中培养 自我意识、团队意识与社会意识。 实行大学生行为学分制度,对个体 行为进行量化评价并动态记录,鼓 励多做对个人、对他人、对社会有 益的事情.实行班级和党支部量化 评价制度,对集体学习生活中的大 数据进行监测与分析,及时发现问 题、解决问題。

学院推行学生服务中心化,通过 设置思想政治教育中心、学生事务 服务中心、就业指导服务中心、科 研竞赛服务中心、心理健康教育中 心,奖勤助贷中心、校友服务中 心、社团服务中心、学生新闻中 心、创新创业中心,为学生日常学 习生活方方面面提供指导、协助与 支持,井通过学生发展中心统筹协 调相关学生服务工作.学院始终将 服务学生成长成才作为各项工作的中心。

国际化办学

国际化是学院办学的一项 重要特色。2005年学院在省内 同类院校中率先成立国际合作 交流处,并于2012年成立国际 交流学院.

目前与全球十多个国家和 地区近50所大学建立了友好合 作关系。主要交流项目包括寒暑假短期研修、学期/学年学分互认、双学位联合培养、本硕衔接升学、中外合作办学 等.学院还选派青年骨干教师 及管理人员出国进修,提升师 资从伍的国际化意识.设置学 生海外游学奖学金等专项支持 师生开拓国际化视野,推动国 际化建设.近年来,每年通过 学院的交流项目出国学习的学 生达三百多人,多人获得友好 学校授予的优秀毕业生称号.

创新•创意•创业

创新创业工作是新时代赋予高校的新课髄。学院致力于探索以职业生涯规划为主线的创新创业教育,贯 彻创新创业理念和人才培养模式构建,把创新创业意识培养、能力提升与创业精神培育作为学院推进创新创 业工作和人才培养改革的岀发点和落脚点。让创新创业成为一种态度、一种习惯和一种可能的生活选释。学 院不仅注重创新创意创业工作的顶层设计,还制定实施方案有力推动具体工作开展。大学生创意创业园自 2011年成立以来,已征集入园项目百余项,近两年的孵化项目中有一半以上顺利登记注册。常态化组织新生 创业导航、SYB、创业模拟实训、詈英提高班等各类创业教育课程,平均年参与学生近300人.我院学子在 ONE SHOW中华青年创意节、“创青春”速度中国杯江苏省大学生创业大赛' “创魅湖杯”第三届全国大学生 创业大赛等一系列赛事中均荣获佳绩。

办学成效

人才培养和社会服务是现代大学 的两项重要职能,学院始终重视学 生社会意识敎育和志愿精神培养. 近年来,学院先后養与了第53届世 界乒乓球锦标赛、2016年道达尔•汤 姆斯杯暨尤伯杯决赛等国际大型赛 事的志愿服务工作,获得了大赛组 委会的充分肯定和酔赏。在第四次 中国-中东欧国家领导人会晤 (“16+1"会晤)的志愿服务中, 外交部新闻司还就我院志愿者的 “优秀表现和辛勤付岀”专门致信 表扬。

办学二十余年来,学院累计向社会输送了约四万名高素质人才。他们中既有国内頂尖智库研究员、“双一流”高校知名学者、央视热门栏目主讲人,也有上市企业创始人、“硬骨头”明星警员、扎根基

层大学生村官,以及在平凡岗位上默默奉献的社会主义建设者.“文正精神”在他们身上传承发扬。

持续发展

新时代,新使命。文正学院以习近平新时代 中国特色社会主义思想为引领,以国家高等教育 体制改革为契机,继续坚持依托母体、坚持改革 创新、坚持服务学生成长成才,把握办学规律, 注重内涵发展,合理定位,科学决策,大力推进 国际化、多元化的复合型、应用型人才培养。

新时代,新征程。文正学院将继续务实办 学、踏实育人,朝着具有中国特色、时代特征和 鲜明特点的国内一流应用型本科院校的办学目标努力前进。

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