武汉商学院大学是几本 是一本还是二本

“几本”是一个相对于中国当时的高等教育学历层次而言的概念。教育部门并没有划分武汉商学院是一本还是二本，毕业证上只有本科和专科之分，是几本大学只是民间的一种说法。

武汉商学院是几本简介

武汉商学院溯源于1963年创办的武汉市服务学校。1985年，经原国家教育委员会批准，建立专科层次的武汉商业服务学院。2004年，经湖北省人民政府批准，武汉市经济管理干部学院、武汉职工财经学院和武汉市职工大学并入武汉商业服务学院。2013年，经教育部批准，在武汉商业服务学院基础上建立本科层次的武汉商学院，由湖北省人民政府主管，武汉市人民政府主办，教育教学业务归口湖北省教育厅管理。学校设有12 个教学学院，开设有32个本科专业，覆盖管理学、经济学、工学、教育学、文学、艺术学、理学、农学等学科门类。全日制在校生12860人，其中，本科生10373人，专科生2487人。

办学思路：学校坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，坚定地方性、应用型的办学定位，秉承“商道惟诚，知行致远”的校训，践行“明德笃学，求实致用”的办学理念，坚持“转型提升、内涵发展、开放办学、特色名校”的发展战略，以建设高水平应用型大学为主线，以现代服务业为面向，以专业与课程建设为核心，以“产教融合、协同育人”为主要路径，努力为区域经济社会发展培养高素质应用型人才。

办学条件：学校坐落于武汉经济技术开发区后官湖畔，基本建成环境优美、设施完备、功能齐全、装备先进的现代化校园，现占地面积69.74万平方米，建筑面积35.37万平方米。教学科研仪器设备总值13423.14万元，馆藏纸质图书151.98万册。已获武汉市人民政府批准，正规划建设占地面积18.66万平方米、建筑面积11.18万平方米的马影河校区。

师资队伍：基本形成“教授引领、配比合理、专兼结合、双师发展、充满活力”的教师队伍，现有教职工总数1033人，其中专任教师612人，外聘教师153人，具有高级职称的专任教师215人，占专任教师总数的35.13%；具有硕士及以上学位的专任教师462人，占专任教师总数的75.49%；双师双能型教师199人，占专任教师总数的32.52%；享受国务院政府特殊津贴专家2人、省市政府专项津贴10人，中国注册烹饪大师 9人，教育部高等学校教学指导委员会委员1人，省级教学团队4个，获批省级基层教学组织3个，湖北名师（湖北省名师工作室）1个，湖北省职工（劳模）创新工作室1个。

人才培养：学校聚焦应用型人才培养，拥有国家一流本科专业建设点1个、省一流本科专业建设点2个、省级综合改革试点专业3个、省战略性新兴（支柱）产业人才培养计划专业4个。获批国家级一流课程2门、省级虚拟仿真实验教学项目1个、省级精品资源共享课3门。深化教育教学改革，承担教育部新工科建设项目1项、省试点学院改革项目1项、“荆楚卓越人才”协同育人计划项目3个，拥有省级实习实训基地2个、省级重点实验教学示范中心1个。获批教育部产学合作协同育人项目33项。

应用研究：学校是武汉市商业经济学会会长单位，现有34个科研机构，建有省级优秀中青年科技创新团队4个。获批国家自科基金项目1项、国家社科基金项目1项、全国教科规划教育部重点项目2项、省重大调研课题基金项目9项。主动对接政府行业企业需求，承接横向项目196项，制定省地方标准6项，主持制定《中国速度赛马赛事技术标准》《武汉市马产业发展三年行动计划》、修订《中国速度赛马竞赛规则》，牵头制订《中国马术“十四五”发展规划》《中国龙舟运动“十四五”发展规划》。

培养质量：学校招生就业“进出两旺”，本科招生分数线连年攀升。2020年，文、理科录取分数线在湖北省第二批次本科招生院校中分别排名第8位、第7位，与2019年相比分别上升两位，新生报到率达96%以上。2018届、2019届毕业生初次就业率保持在95%以上，高于全省平均水平。受新冠肺炎疫情影响，2020届本科毕业生初次就业率达到79.34%，高于全省平均水平3.89个百分点。近三年，学生在各类学科竞赛中共获得国家级和省级奖950项。

国际合作：学校与50余所海外高校或机构建立了友好合作关系，与德国埃森经济管理应用科技大学和北黑森应用技术大学合作举办了3个中外合作办学项目。近三年，共选派 235名本科生、148名教师赴境外交流学习，共有104名境外师生来校交流。

社会影响：学校成功承办了第七届世界军人运动会马术和现代五项比赛、2019年现代五项亚洲锦标赛暨2020东京奥运会亚洲/大洋洲资格赛等国际赛事。连续12年为中国南极科考提供后勤服务，被人力资源和社会保障部、国家海洋局评为“中国极地考察先进集体”。学校先后获得“中国青年志愿者优秀组织奖”“全国大中专学生志愿者暑期三下乡社会实践活动优秀单位” “湖北省文明单位”“湖北省平安校园”“湖北省民族团结进步先进集体”等荣誉称号。《光明日报》《中国教育报》《湖北日报》和《长江日报》等主流媒体多次报道学校办学理念和典型经验。

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