一、确定文章的中心意思。
作文,无论是课内的命题作文,还是课外的练笔,都要有一个明确的中心意思。议论文要有一个主要的论点,记叙文要有一个贯穿整篇的基本思想。这就是文章的中心意思。有了中心意思,作文就有了要求,选材就有了范围,不会东写一句,西写一段,下笔千言,离题万里。所以,下笔之前,要认真审题,搞清题意,紧紧扣住题目的要求和规定的范围,确定一个中心。
二、要认真选择和组织材料。
如果把中心意思比作文章的灵魂,那么写作材料就是文章的血肉,一篇文章的中心意思确定之后,就要考虑如何选择和组织构成这篇文章的材料。
首先是选材。原则上对表达中心思想有作用的材料,则取;对表达中心意思没有作用的材料,则舍。材料的取舍,服从表达中心思想的需要。可用的材料选出后,也不要平均对待。一般地说,凡是对表达中心起重要作用的,要详写;凡是对表达中心起一般作用的,就略写。
其次是组织材料。材料有了,哪个先写,哪个后写,要有一个顺序。全文分几段,每一段之间怎样过渡,要有内在的联系。总之,围绕文章的中心意思,要把材料很有条理地组织起来。
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三、文章要有一个好的开头结尾。
文章是一个整体,有了灵魂——中心意思,有了血肉——材料,还要有头有尾,这就要在构思过程中,考虑一个开头和结尾。文章的开头,要扣紧中心意思,引出下文;文章的结尾,要总结全篇,深化中心思想。好的开头,可以引人入胜,使人很有兴味地读下去;好的结尾,可以回味深思,使人感到言有尽而意无穷。考虑一个好的开头结尾是构思过程不可忽视的内容。
四、编提纲,把构思的结果写出来。
经过思考,要写什么,应当怎样写,已经有一个初步的打算。但还不要急于动笔,为了使作文写得顺畅,要把构思的结果写出来,编成一个作文提纲。如果来不及写,脑子里也要有一个提纲。
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