高中数学面试抽题的范围就是高中三年的六本教材。面试考的就是教姿教态教师范,看你是否有老师的样子,是否适合当老师。
高中数学试讲,一般不是让你解题,而是让你讲一段高中现行教材中的内容,这就是所说的“内容随机抽取”。一般是你抽到内容后,会给你一段与之有关的高中教材复印件几页,然后你就根据这段内容自己在指定时间内编写教案,接下来就是按顺序试讲这段内容。
编写教案时,一般要体现出如下内容:课题,教学目的,教学重点,教学难点,教学辅助用具(如多媒体等),教学时间分配,板写设计,教学具体过程(这是教案中占幅最大的部分),一般教案后还要附教学后记或教学反思。
高中数学教师对考生的专业知识要求较高,高中数学是难度较大、重要性较高的一门。有效的教学才能对学生产生效果,因此,老师自身需要具备足够的知识才能授予学生知识。
部分考生并非数学专业,没有系统地学习过大学数学等更高级别的知识,在备考上会存在较大的困难。考生需要付出的时间较多。
另外,报考高中数学教师资格证的考生每年都比较多,除了数学专业在校大学生,还有一些研究生等更高学历的考生,而每年的通过率是一定的。
综上所述,考高中教师资格证难度是比较大的。考生如果想顺利通过考试,就需要付出足够的努力。
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