模板一
我的愿望
我很小时候就有一个愿望,就是长大后当一名优秀的教师。
我喜欢当教师有几个原因,外在原因是觉得教师这个职业很神圣,我觉得做教师的最大价值在于把自己的知识传授给学生,用自己的人格魅力影响学生,实现自己的社会价值.其次当教师有许多业余时间,可以做自己想做的事情,比如,每年有两个假期,寒假与暑假,每周有两天休息日,我可以利用这些时间来学习,回顾或总结。并且父母都希望我将来能有一份稳定的工作,那样就不必再为生活奔波。
其实,我喜欢当教师的最大的原因是受我的一位初中老师的影响。他不仅仅在学习上帮助我们,而且在其他方面也是处处为学生考虑,处处维护自己的学生。从那时起我就暗暗地对自己说,我长大后也要当一名这样的教师,当一个全心全意为了学生的教师。
为了实现我当教师的心愿,我在学习上更加努力,并且报名参加了普通话考试,进一步,我将报考教师资格考试。我想,这是我一生中做出的最明智的选择。
我希望以后能够从事教师这个职业,达成我从小以来的理想,作一名人类灵魂的工程师!我一定要实现自己的愿望。
模板二
普通话的体会
我们训练普通话差不多也有半个月了,这段时间我真的学到了许多真正的知识。读了十几年的书,语文成绩一直很好,所以我认为我的普通话还是不错的,但通过几天的课程,我发现我自己的普通话存在很大的问题,在读书的时候都没有注意到,因此我决定要加倍努力学习普通话了。
这一段时间,每天雷打不动的两个小时就是听我们要考的文章,不仅要听而且还要跟着读,这样才有效。比如有的字既是翘舌音又是后鼻音,这时我就很难读清楚。没办法只能读慢一点,把每个音都发准、发满,这样重复多次的读,就能读好然后再加快语速。
虽然这样是我的舌头有点儿不舒服但想到可以提高普通话水平,这点儿累又算得了什么呢?不仅如此,我还常常利用在寝室的时间,拿着材料读给那些发音比我标准的舍友听,让她一个字,一个词语的给我纠正过来,直至把一篇文章读的准确无误为止。开始时我一篇文章读起来要错很多,经过一星期的训练,我的普通话终于有点儿起色了,我感到很开心。
练习了这么长时间的的普通话,不仅使我的普通话标准了许多,而且也使我的打字速度也加快了。我暗暗自喜:通过这段时间的学习发现它的用处还真不少!
自从知道了学习普通话的好处之后,我就越来越喜欢练习它了,有时读别的文章的时候,还时常通过翻字典来纠正发音。在以后的训练中我还会经常这么做,不仅仅是为了纠正字音,还可以在学习普通话的过程中寻找乐趣,让我真正领悟到学普通话的好处。
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我最喜欢的动物
狗,是我最喜爱的动物。而且要说明的一点就是,我喜欢的并不是什么名贵的宠物狗,而是在农村随处可见的、给人看家的那种普普通通的狗。
从小我就喜欢狗。从我记事起,我家就养有狗了,而且是从未中断过。可以说狗伴着我走过了我的童年和少年时期。在家的日子,我和狗总是形影不离的。
小时候,家里比较穷,所以爸爸妈妈都要出门打零工以维持我们一家人的生计。而或许也应了那句话,穷人的孩子早当家。我从小就比较懂事,会帮爸爸妈妈分担我力所能及的家务活。而弟弟年纪还小,不喜欢呆在家里,总是和村里其他孩子呆在一起。所以我更多的时候,只是一个人在家里默默地干着自己的事情。而这时。陪伴在我身边的。也只有家里养的用来看家的狗了。可以说在那段艰苦的岁月里,我和狗结下了不解之缘。
狗是很喜欢和你玩的。它们总是充满活力,每次总要在你周围跑来跑去,每次都要尽情地跑到你前面去,然后停下回头,看到你还在后面,又跑回你身边,然后又跑到前面去,好像看到你被它远远地落在后面,它会很开心似的。而对于这项游戏,它们总是乐此不疲。
1、语音要自然,要按照日常口语的语音、语调来说话,不要带着朗读或背诵的强调,否则会影响“说话”的口语化程度。
2、语句要流畅。要注意两点:第一,多用短句,多用单句。第二,冗余适当,避免口头禅。冗余就是不提供新的信息的部分,有人称之为“废话”。其实适当的冗余是有用的。比如“我是老师”,加上提顿性冗余成分后,成了“我呢,是一名老师“,就起了舒缓语气的作用,会让人感到很自然、很口语化。但一定要适度,太多就变成口头禅了。
3、用词要恰当。首先就是不用方言词语,此外还要注意多用口语词语,少用书面语词语,如《学习普通话的体会》:“使我们有更多的机会学习普通话”可以改为“我们现在学普通话的机会多了”。要慎用流行词语、新此新语,这类词语虽然可以流行一时,但很难说将来的发展会怎样,所以建议不要用。
4、要注意话题的内容。说话不是口头作文,不要求立意特别高、结构特别严谨。顺着话题说,说够3分钟就可以了,内容没说完也没关系。尽量不要说容易使自己激动的内容,因为过分激动的情绪容易把自己的语音问题暴露出来,甚至导致应试人说不下去。要尽量避开难点音。例如“r”发不好,说《一次难忘的旅行》:“上星期日,我去旅行了”‘就可以改为“上星期天,我去旅行了”。
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