四级企业人力资源管理员(具备以下条件之一者)
(1)累计从事本职业或相关职业 工作 4 年 (含) 以上。
(2)取得技工学校本专业或相关专业 毕业证书 (含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生)或取得经评估论证、 以中级技能为培养目标的中等及以上职业学校本专业或相关专业毕业证书 (含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生)上。
(3)高等院校本专业或相关专业在校生。
三级企业助理人力资源管理师(具备以下条件之一者)
(1)取得本职业或相关职业四级/ 中级工职业资格证书 (技能等级证书)累计从事本职业或相关职业工作 5 年 (含) 以上。
(2)取得本职业或相关职业四级/ 中级工职业资格证书 (技能等级证书) 并具有高级技工学校、 技师学院毕业证书 (含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生)或取得本职业或相关职业四级/ 中级工职业资格证书 (技能等级证书) 并具有经评估论证、 以高级技能为培养目标的高等职业学校本专业或相关专业毕业证书 (含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生)。
(3)具有大学专科本专业或相关专业毕业证书并取得本职业或相关职业四级/ 中级工职业资格证书 (技能等级证书) 后 累计从事本职业或相关职业工作 2 年 (含) 以上。
(4)具有大学本科本专业或相关专业学历证书并取得本职业或相关职业四级/ 中级工职业资格证书 (技能等级证书) 后 累计从事本职业或相关职业工作 1 年 (含) 以上。
(5)具有硕士及以上本专业或相关专业学历证书 (含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生)。
二级人力资源管理师(具备以下条件之一者)
(1)取得本职业或相关职业三级/ 高级工职业资格证书 (技能等级证书) 后累计从事本职业或相关职业工作 4 年 (含) 以上。
(2)取得本职业或相关职业三级/ 高级工职业资格证书 (技能等级证书) 的高级技工学校、 技师学院毕业生累计从事本职业或相关职业工作 3 年 (含) 以上或取得本职业或相关职业预备技师证书的技师学院毕业生累计从事本职业或相关职业工作 2 年 (含)以上。
(3)具有大学本科本专业或相关专业学历证书并取得本职业或相关职业三级/ 高级工职业资格证书 (技能等级证书) 后累计从事本职业或相关职业工作 2 年 (含) 以上。
(4)具有硕士本专业或相关专业学历证书并取得本职业或相关职业三级/ 高级工职业资格证书 (技能等级证书) 后累计从事本职业或相关职业工作 1 年 (含) 以上。
(5)具有博士本专业或相关专业学历证书累计从事本职业或相关职业工作 2 年 (含) 以上。
一级企业高级人力资源管理师(具备以下条件之一者)
取得本职业或相关职业二级/ 技师职业资格证书 (技能等级证书) 后累计从事本职业或相关职业工作 4 年 (含) 以上。
企业人力资源管理人员考试三级和四级分为“理论知识”和“技能操作”两科,人力资源管理师二级则分为“理论知识”、“技能操作”和“综合评审”。“理论知识”的题型是单项、多项选择题;而“技能操作”考核的题型包括计算分析题、案例分析题和方案设计等;“综合评审”是包括论文和论文答辩。考试内容涉及企业人力资源规划、招聘与配置、培训与开发、绩效管理、薪酬福利管理、劳动关系管理等六部分以及相关的基础知识。
在日常工作中,人才测评、绩效评估和薪资激励制度是人力资源管理模式的核心,而人力资源管理工作中实际遇到的问题以及解决问题的能力,特别是在“技能操作”这张试卷中表现得更为明显。例如,为一个刚毕业的大学生设计未来五年的职业生涯;对待一个工作能力强但人际关系差的员工,人力资源部经理如何扮演自己角色,如何帮助他协调工作。还有可能给出一个案例,指出案例的成功之处和不足之处。这些题目在书中都没有现成的答案,只有凭自己的分析,结合工作实际,以及对人力资源知识的理解来回答。
“理论知识”也是考查考生在人力资源管理中的应变能力和沟通能力等必备素质,因此需要死记硬背的东西并不多,关键是对观点和概念的理解,并做出正确的判断,这不是临考突击一下就能解决的。这些题目均需要占用大量的时间阅读,几乎没有思考的时间。对于离开“考场”多年的人来说提高阅读和答题速度是很重要的。而且“理论知识”里面包括职业道德的选择题考试,虽然占的分值不是很多,但是如果职业道德考试没有达到一定的分值比例,对于后面的试题批改会有影响,所以也不能对于职业道德的考试忽略。
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