含物理组的偏理科科目组合
一、推荐组合:物理-化学-历史、物理-生物-历史。
这两个组合都是很常见的“物理+历史+其他”组合方式。
1、物理-化学-历史
这一类组合从大学招生的限制范围上看属于限制第二小的科目。
除了一小部分学校对类似政治学、国际政治等专业有着必选政治科目的要求外(一些学校对这类专业甚至无科目要求)。这个学科基本可以选择大学中的大部分专业。
所以选择这个科目组合的考生在报考专业上,基本上无需过多考虑。
更多的应该在可选的专业范围之内进行仔细甄别。
在选择大学专业方面,除去深造进入大学进行教学之外,材料化学(高分子材料、纳米材料、有机材料)也是一个非常不错的选择。
这类考生普遍具有一下几个特点:
理科好(尤其是数学),逻辑思维能力、分析能力、分类思考能力强;
文科虽然成绩不佳,但是背诵课文(语文)往往很流利,语文和英语的作文成绩往往不错;
英语考试中,往往完全读懂了文章内容也会做错题(思维方式难以转换为文科的方式导致);
作为上海高考高分段学生普遍选择的几个选项之一,这个科目组合的难度也不可忽视(物理的难度不低)。
选择这个组合的学生建议学力水平至少达到所在院校的50%以上(高一阶段应该是9门一起学);
2、物理-生物-历史
这个组合与上一个组合相比,其实差距并不是很大。
主要区别在于化学与生物之间的差别。化学由于在高中阶段部分知识(例如酸碱平衡)等知识较为灵活、计算量较大,部分学生转而选择“死知识”较多的生物学科。
当然一部分学生也是因为生物“名次”比化学”名次”更好而选择的生物。(由于高考等级赋分制的存在,选择名次更好学科无可厚非)。
对于无法选择出自己喜好科目的学生而言,不妨参考一下上海2017年的科目选择情况。
选择这两科的学生十分相近,考虑到上海地区的特殊情况(地理科目考试高二可参加,所以选择地理的学生较多)。实际上高三期末参考化学和生物的比例会进一步接近。
另外以上海地区为例,570分以上的高分段考生选择化学的比例超过78%,而这一分段学生选择生物的比例则不足32%。
(高分段学生选择比例最高的科目是物理,超过85%)、将分数档降低到495分,选择化学科目的比例接近于61%,选择生物科目的比例也逐步接近接近60%。
这个分数段选择的科目组合多数是“物化生”,“物生历”,“物化历”。
而如果把分数档降低至400分,选择生物科目的比例则超过56%,选择化学科目的比例低于55%。
这个分数段的学生选择的科目组合大多是:化学+生物+地理。(换言之这个分数段的学生多数不会选择物理)。
具体到分值上来说,选择“物理+生物+地理”组合的学生多数成绩介于一本线与二本线之间(天津地区)。
换句话说,生物是给化学考分不理想的考生一个退而求其次的选择。
如果说“物化历”比较适合一本以上的理科生的话,那么“物生历”就是比较适合一本以下的,而且物理成绩较强的学生。
一些考生物理成绩优异,但是其他科目成绩平平。
不甘心自己的物理成绩被浪费的考生可以不妨尝试选择“物理+生物+历史”组合。
二、不推荐组合
据统计,在历史、政治、地理、化学、物理、生物中任选三门的组合有20种,哪种选择小编不推荐选呢?
1、历史+政治+地理
不推荐理由:专业选择严重受限
传统的三门纯文科组合。这个组合的最大缺点就是专业选择严重受限!
6选3之后,许多学校的专业对于学生的选课有一定要求,有3门要求(三选一),2门要求(二选一)和1门要求(规定必考)三种,其中1门要求最为严格,因为规定的这门你必须学必须考,否则就不能进这个专业。下表是3门选考科目对专业选择范围的影响,一起来看看:
大家注意,在上海目前的高考要求里,选择纯文三门的可报专业比例竟然只有52.9%!也就是说只有一半专业可以报,是所有20种组合里最低的。
因为不少高校专业和学院的要求是必须要搭一门理科,所以一门理科都不搭的纯文科组合在专业上就受到很大限制。
2、物理+化学+历史
不推荐理由:竞争太激烈
物理+化学+历史是一种偏理科的选择,是很多学生愿意选的组合,但也是所有20种选择里难度最大的一种组合。
为什么这3门组合选的人最多?因为物理,化学有中考基础,初高中学习是一致贯通的;而历史比之政治更方便记忆和发挥。也正因为如此,很多高中这三门课的师资力量也都是比较强的。
正因为选的人多,无论对于名校生还是对于一般生而言,选这套组合都极有可能因为碰到太多强手而造成翻船的情况。
这是因为高中学业水平考试选考成绩不是用的原始分数,而是根据考生成绩在整个考生群体中的排位换算的等级分。选考的人多,拿高等级分的可能性就越小!换言之,在这3个科目上也是最容易遇到强手的,那么同时报考这3个科目,就算是再强的学生,要全拿A,甚至拿2A1B,都有点危险!而很多知名大学明确要求3科必须A!
3、地理+生物+政治
不推荐理由:大学难以衔接
这个组合其实就是把上面那组反过来,也是原来高考文理综三门里比较冷门的科目,属于两文一理组合。
这个组合有个很大的问题,就是和大学课程很难衔接上,除了一些生物相关类专业外,大学许多理工科专业都需要一定的物理、化学知识,文科类专业都需要一定的历史知识,因为“文史哲不分家”嘛。
1、物理学科
理念与应用力学、海洋科学类、电子科学类、地球物理学、热能与动力工程、应用物理学、材料科学类、工程力学、机械类、信息与电子科学类、测控技术与仪器、核工程与核技术学、航天航空类和武器类。
2、化学学科
核工程类、材料类(材料科学与工程等)、化工与制药类、生物科学类、应用化学、地质学类、林业工程类、食品科学与工程类、医学技术类、公共卫生与预防医学类。
3、生物学科
生物工程类、科学类(生物科学、生物技术等)、环境科学类(生态学等)、医学类(基础医学、预防医学等)、森林资源类、草叶科学类、植物生产类(农学、园艺等)、环境生态类、动物生产类、动物医学类、水产类。
4、历史学科
考古学、中国共产党历史、马克思主义研究等、政治学科、民族学、地理学科、历史学、世界历史、汉语言文学、文物保护技术。
5、政治学科
马克思主义理论类、哲学类(逻辑学、宗教学、伦理学等)、法学类(法学、知识产权、监狱学等)、经济学类(金融学、税务等)、公共管理类、政治学类、历史学类、教育学类、工商管理类、社会学类(社会工作、家政学等)。
6、地理学科
气象类专业、地图测绘类(卫星遥感、GIS专业)、水利水电类、城市规划类、酒店管理类、旅游类、地质勘探类、资源管理类、地理教育类。
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