从学渣逆袭到北大,高三这一年很累,也充满收获感,我在学习上就依赖这三大法宝:“紧跟老师,多次回顾,重视每一次考试。”
高一高二两年无计划地乱做,结果惨败。高三开学一个半月,知道学部分的物理统一考试这个消息,我在那半个月花了大量时间在物理上。我把老师上课讲的每一道题目都弄懂弄熟了。考试成绩出来了,我得了98分(百分制)。全班第一,全校第三。那对我真是极大的鼓舞,你知道我多么需要那种鼓舞吗?我的物理一直不行,高二下学期的期末考试,我只得了53分。这次,同学们都向我投来了格外敬佩的目光,我两年来第一次获得这种目光。
我们学校的高三,毕业有五次大的模拟考试,差不多两个月一次,第一次我在全校排第九十八名,全班第十九名;第二次全校第九十六名,全班第二十二名;第三次全校第三十名,全班第五;第四次全校第十,全班第二;第五次我因故没有参加。
紧跟老师,多次回顾,重视每一次考试。看似简单,其实做到逆袭,做好逆袭真的不容易,高三一年的确很辛苦,很累,不过也是非常有收获的一年,如果能够考入心仪的大学,这些付出都是值得的。
高考的重点还是课本,难的题也是通过课本上的基础知识扩展的。而且基本上学习成绩差的同学都是基础知识掌握的不好,考试的时候基础题做不对,难题不会做,考试成绩自然就低了。
平时复习的时候把重点放在课本上,每天在完成老师布置的任务以后,就做课后练习题,保证该处的内容完全掌握,不管以什么形式出现都能拿下。在基础知识扎实的基础上,在延伸到难题的钻研。千万不要觉得高考的题都是重点难点,掌握基础没用。
所谓缩记法就是要尽可能地压缩记忆的信息量,同时基本上又能记住应记的内容。比如有要点记忆法、归纳记忆法、意义记忆法,都属压缩记忆法。每段话有明确要点的自然用要点记忆法,如果没有就要经过归纳形成要点后进行记忆。而归纳的最主要方法以意义为依据。可见,记忆以要点为基本单位。也可理解为以中心思想为单位。
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