1.若三个力大小相等方向互成120°,则其合力为零。
2.几个互不平行的力作用在物体上,使物体处于平衡状态,则其中一部分力的合力必与其余部分力的合力等大反向。
3.在匀变速直线运动中,任意两个连续相等的时间内的位移之差都相等,即Δx=aT2(可判断物体是否做匀变速直线运动),推广:xm-xn=(m-n) aT2。
4.在匀变速直线运动中,任意过程的平均速度等于该过程中点时刻的瞬时速度。即vt/2=v平均。
5.对于初速度为零的匀加速直线运动
(1)T末、2T末、3T末、?的瞬时速度之比为:
v1:v2:v3:?:vn=1:2:3:?:n。
(2)T内、2T内、3T内、?的位移之比为:
x1:x2:x3:?:xn=12:22:32:?:n2。
(3)第一个T内、第二个T内、第三个T内、?的位移之比为: xⅠ:xⅡ:xⅢ:?:xn=1:3:5:?:(2n-1)。
(4)通过连续相等的位移所用的时间之比:
t1:t2:t3:?:tn=1:(21/2-1):
(31/2-21/2):?=:[n1/2-(n-1)1/2]。
1.物体做匀速圆周运动的条件是合外力大小恒定且方向始终指向圆心,或与速度方向始终垂直。
2.做匀速圆周运动的物体,在所受到的合外力突然消失时,物体将沿圆周的切线方向飞出做匀速直线运动;在所提供的向心力大于所需要的向心力时,物体将做向心运动;在所提供的向心力小于所需要的向心力时,物体将做离心运动。
3.开普勒第一定律的内容是所有的行星围绕太阳运动的轨道都是椭圆,太阳在椭圆轨道的一个焦点上。开普勒第三定律的内容是所有行星的半长轴的三次方跟公转周期的平方的比值都相等,即R3/ T2=k。
4.地球质量为M,半径为R,万有引力常量为G,地球表面的重力加速度为g,则其间存在的一个常用的关系是。(类比其他星球也适用)。
5.第一宇宙速度(近地卫星的环绕速度)的表达式v1=(GM/R)1/2=(gR) 1/2,大小为7.9m/s,它是发射卫星的最小速度,也是地球卫星的最大环绕速度。随着卫星的高度h的增加,v减小,ω减小,a减小,T增加。
1.静摩擦力做功的特点:(1)静摩擦力可以做正功,可以做负功也可以不做功。
(2)在静摩擦力做功的过程中,只有机械能的相互转移(静摩擦力只起到传递机械能的作用),而没有机械能与其他能量形式的相互转化。
(3)相互摩擦的系统内,一对静摩擦力所做的功的总和等于零。
2.滑动摩擦力做功的特点:(1)滑动摩擦力可以对物体做正功,可以做负功也可以不做功。
(2)一对滑动摩擦力做功的过程中,能量的分配有两个方面:一是相互摩擦的物体之间的机械能的转移;二是系统机械能转化为内能;转化为内能的量等于滑动摩擦力与相对路程的乘积,即Q=f. Δs相对。
3.若一条直线上有三个点电荷,因相互作用而平衡,其电性及电荷量的定性分布为“两同夹一异,两大夹一小”。
4.匀强电场中,任意两点连线中点的电势等于这两点的电势的平均值。在任意方向上电势差与距离成正比。
5.正电荷在电势越高的地方,电势能越大,负电荷在电势越高的地方,电势能越小。
找出反例法
许多高考物理题目设置的,有点像考语文,来个文字游戏,这时候,需要考生仔细读高考物理题目,比如其中出现的一些重点词要格外注意,比如带有“可能”、“可以”、“全部”、“都”等词语,这时候你要做的就是找到一个反面的案例,然后一举排除掉,最后又回到排除大法,如果找不到反面案例,那就先跳过去,能找到几个就排除几个。
倒着往后推理法
许多高考物理题目设置了思维陷阱,如果你按部就班的,根据公式、定理去推理,很难得出答案,即便得出答案,时间耗费太多,得不偿失。这时候尝试,倒着推理,也就是逆向思维的方法,尝试从后面往前推,有些可逆物理过程还具有对称性,则利用对称规律是逆向思维解题的另一条捷径。
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