如果高中物理的问题涉及可逆物理过程,当按正常思路判断遇到困难时,则可考虑运用逆向思维法来分析、判断。有些可逆物理过程还具有对称性,则利用对称规律是逆向思维解题的另一条捷径。
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所谓极限推理法是把高中物理某些起决定性作用的物理量推向极端,通过简单计算、推理或合理性判断,并与一些显而易见的结果或熟悉的物理现象进行对比,从而做出正确的选择。
通过分析、推理和计算,将不符合题意的选项一一排除,最终留下的就是符合题意的选项。如果选项是完全肯定或否定的判断,可通过举反例的方式排除;如果选项中有相互矛盾或者是相互排斥的选项,则两个选项中可能有一种说法是正确的,当然,也可能两者都错,但绝不可能两者都正确。
所谓假设推理法,就是假设高中物理题目中具有某一条件,推得一个结论,将这个结论与实际情况对比,进行合理性判断,从而确定正确选择题假设条件的设置与合理性判断是解题的关键,因此要选择容易突破的点来设置假设条件,根据结论是否合理判断假设是否成立。
等效替换法是把陌生、复杂的高中物理现象、高中物理过程在保证某种效果、特性或关系相同的前提下,转化为简单、熟悉的高中物理现象、物理过程来研究,从而认识研究对象本质和规律的一种思想方法。等效替换法广泛应用于物理问题的研究中,如:力的合成与分解、运动的合成与分解、等效场、等效电源等。
小编读高中那会儿,最爱用的就是这个方法,而且屡试不爽,简直把这当成了高考拿分的必杀技。不少高中物理题目使用了障眼法,公式复杂,常理去推算,比一个计算答题耗费的时间还好,为了拿几分,实在是得不偿失。这时候可以尝试使用特殊的关系值代入,然后根据结果进行推理判断,找出哪个选项更有可能是对的。为什么要用特殊值呢?本来物理运算方法比较复杂,考虑到各种因素影响,使用特殊值就将许多抽象复杂的问题,简单化的展现,一来节省了做题时间,二来提高了命中率。
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