1、积累过程是记忆和遗忘相互斗争的过程,但是要通过反复记忆使知识更全面、更系统,使物理公式、定理、定律的联系更加紧密,这样才能达到积累的目的,绝不能象狗熊掰棒子式的重复劳动,不加思考地机械记忆,其结果只能使记忆的比遗忘的还多。
2、找出物理各知识点间的联系,掌握知识的脉络,绘出知识结构简图。同时还要阅读有关典型的例题并尝试解答,把解答书后习题作为阅读效果的检查,并从中总结出解题的一般思路和步骤。有能力的同学还可以适当阅读相关内容的课外书籍。
1、做物理题,难在理解,而不是计算。做物理题,关键在于“断句”,把题目分阶段解读,就能一一列出对应公式,然后联立,代入条件,即可求解。总的而言,物理最难的一块是力学,物理力学我们要根据所断句子分清楚状态、过程、单体、整体,就能把式子列出。
2、我这里举个简单的例子:两人要将质量为1000千克的小车沿一小型铁轨推上长 5米,高1米的斜坡顶端,已知车在任何情况下所受的摩擦力恒为车重的0.12倍,两人能发挥的最大推力各为800牛,在不允许使用别的工具的情况下,能否推到顶部,用什么方法。
多练习,既指巩固知识的练习,也指心理素质的“练习”。巩固知识的练习不光是指要认真完成课内习题,还要完成一定量的课外练习。但单纯的“题海战术” 是不可取的,应该有选择地做一些有代表性的物理题型。基础好的同学还应该做一些综合题和应用题。另外,平日应注意调整自己的心态,培养沉着、自信的心理素质。
以上就是小编为各位介绍的高三物理学习方法的内容,其实物理主要是理解,只要把公式和题型理解到位了,那么在物理的学习上就能更上一层楼了。希望小编为各位介绍的内容对各位有帮助。
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