1.《无敌高考政治总复习》——整合得还行吧,唯一的亮点也就是每个高中政治单元后经济、政治、文化、哲学的整合,可以按这个思路,自己来整合;
2.《小甘高中政治直通车》——知识点识记还是首推小甘,只是新版的个人还是特唾弃排版;
3.《中学生时事政治报》——高中政治时政热点基本都有,以及题目代表性强。报纸是活的。
首先,要充分认识高中政治学科特有的价值。政治学科一个很重要的价值体现在,它是人们认识世界、认识生活的思维方法,是思维的工具。这是其他课程不可替代的。
其次,要克服高中政治在学习中实用主义的倾向。“需要”是同学们学习的直接和重要的动力。现实状况是受高考指挥棒的影响,有的同学不自觉地将学科分为三六九等,凡高考中必须要考的、分值高的科目就会下大力气去抓,哪怕不喜欢也要强迫自己去学,反之对高考中不考、或者分值比较低的学科,不管有用没用,就不愿意付出更多的精力去学习,而越学不进去就越感到枯燥无味,形成了一种恶性循环。
最后,要消除现实生活中人们对高中政治课的误解。现实生活中,对高中政治学科的误解大量存在。这种误解主要是由于对政治课的不了解造成的。就高中政治课而言,他本身包括经济常识、哲学常识和政治常识三大板块。一些人不了解高中政治课的学科体系和价值,本能地把政治课和行政工作或时事政治划等号,和思想政治工作划等号,认为政治课就是说教,只是凭自己的感觉想当然的评价政治课。把政治课教学看成是传统灌输,使政治课处在一个不利的社会氛围中,从而影响了同学们学习思想政治课的兴趣。
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