1.排除法:根据高考物理题目中的信息和自身掌握的知识,从易到难,逐步排除不合理选项,最后逼近正确答案。
2.特值法:让某些物理量取特殊值,通过简单的分析、计算进行判断。它仅适用于以特殊值代入各选项后能将其余错误选项均排除的选择题。
3.极限分析法:将某些物理量取极限,从而得出结论的方法。
4.直接推断法:运用所学的物理概念和规律,抓住高考物理的各因素之间的联系,进行分析、推理、判断,甚至要用到数学工具进行计算,得出结果,确定选项。
5.观察、凭感觉选择:面对高考物理选择题,当考生感到确实无从下手时,可以通过观察选项的异同、长短、语言的肯定程度、表达式的差别、相应或相近的物理规律和物理体验等,大胆的做出猜测,当顺利的完成试卷后,可回头再分析该题,也许此时又有思路了。
6.熟练使用整体法与隔离法:高考物理分析多个对象时,一般要采取先整体后局部的方法。
1、审题要细,首先弄清高考物理的实验目的,关注细节,如“不计内阻、约为、量程略大于、测多组数据、误差要小、耗能小”等。
2、高考物理实验仪器的使用原则,要从安全、精确、简单等方面考虑,灵活运用,不要生搬硬套。如一般而言,用分压式电路,滑动变阻器的阻值要小,但不是越小越好,可能阻值很小的滑动变阻器,额定电流却太小,可能烧坏,而不能选。
3、特别是不要把课本中的实验或做过的一个实验题的原理、方法等,不加思考,完全移接在高考物理题上,常常会出错的。
1.对于多体问题,要正确选取研究对象,善于寻找相互联系
选取高考物理的研究对象和寻找相互联系是求解多体问题的两个关键。选取研究对象需根据不同的条件,或采用隔离法,即把研究对象从其所在的系统中抽取出来进行研究;或采用整体法,即把几个研究对象组成的系统作为整体来进行研究;或将隔离法与整体法交叉使用。
2.对于多过程问题,要仔细观察过程特征,妥善运用物理规律
观察高考物理的每一个过程特征和寻找过程之间的联系是求解多过程问题的两个关键。分析过程特征需仔细分析每个过程的约束条件,如物体的受力情况、状态参量等,以便运用相应的物理规律逐个进行研究。
3.对于含有隐含条件的高考物理问题,要注重审题,深究细琢,努力挖掘隐含条件
注重审题,深究细琢,综观全局重点推敲,挖掘并应用隐含条件,梳理解题思路或建立辅助方程,是求解的关键。
4.对于存在多种情况的问题,要认真分析制约条件,周密探讨多种情况
解高考物理题时必须根据不同条件对各种可能情况进行全面分析,必要时要自己拟定讨论方案,将问题根据一定的标准分类,再逐类进行探讨,防止漏解。
5.对于数学技巧性较强的问题,要耐心细致寻找规律,熟练运用数学方法
耐心寻找规律、选取相应的数学方法是关键。求解高考物理问题通常采用的数学方法有:方程法、比例法、数列法、不等式法、函数极值法、微元分析法、图像法和几何法等,在众多数学方法的运用上必须打下扎实的基础。
6.对于有多种解法的问题,要开拓思路避繁就简,合理选取最优解法
避繁就简、选取最优解法是顺利解题、争取高分的关键,特别是在受高考物理考试时间限制的情况下更应如此。这就要求我们具有敏捷的思维能力和熟练的解题技巧,在短时间内进行斟酌、比较、选择并作出决断。
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